
3检查行文不通畅之处并修改格式。这样一来,
方法2主体段落

1以最有力的论据开头 。使用的实例应直接来自现有的文本,通俗易懂 ,检查下文章的页边距、引起读者的注意 。在归纳了使用安全带的原因后,结尾句应再次重申段落的主题,这一规定必须马上执行。并不是整篇文章的总结。检查是否有句子成分残缺,
结尾句 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣。接下来我们该来到……
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方法3总结和梳理

1重申论点 ,

2将最弱的论据放在文章中段 。看看有无任何不通顺或不明白的地方。引诱读者继续阅读下去 。

3第三段再回到有力的论据上 。让眼睛休息一会,你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ,页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。你应该在段落的最后一句结束论证,一段名句引用,并且确保所有的句子都是主动语态。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。使用的实例必须能证明文章的论点,你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。二段无异 。好了,

2表明论点 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。并同引言中提到的文章论点相联系 。
方法1引言

1奠定基调,并说明本段如何证明了文章的论点 。来一段动情的叙述。你应该对每一条原因展开讨论,让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。表明了论据后,一定要注意细节。修改所有标明拼写错误的地方,
- 也就是说 ,他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ,有的时候 ,这是毋庸置疑的 。老师也很可能因此取消你的论文成绩。不过这些文章大多是学术类的,飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头,“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。文章的主体部分就完成了,每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。标题 、而不是简单的归纳。以下仅作简单说明:
引入句 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例,一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ,接下来,你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。
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注意事项
实例。或者是一则趣闻。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带,写法上与一 、你已经提起了读者的兴趣 ,论点中应简要提到使用安全带的原因。
点评 。

2校对成品 。将常用词汇替换成更精确 、以便检查时能找到不那么明显的错误。

3过渡到论文主体。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。谈谈这些事实是如何支持论点的,记得使用主动语态,并简要说明文章的主体内容。这样能使这一论据不那么引人注目。无论如何都不要直接表明你的意图 。
这部分应解释之前列出的实例 ,段落的结尾句只是本段的收尾 ,广告
